Ocena nie jest obowiązkowa, więc uczniowie powinni rzetelnie i wyczerpująco napisać swoją opinię. Jeśli nie uczęszczali oni na niektóre przedmioty, mogą ocenić tylko pracę w szkole. Aby uniknąć krótkich i nic nie wnoszących opinii, poniżej prezentujemy ich wzory.

Prowadzenie zajęć:
Nauczyciel zawsze był rzetelnie przygotowany do zajęć, co pozytywnie wpływało na płynność ich przebiegu. Lekcje rozpoczynały się punktualnie, jednak czasem się przedłużały. Działo się tak jednak w przypadku pisania praktyk, więc zaliczam to do plusów, ponieważ każdy miał w miarę dużo czasu na rozpisanie się. Dużym pozytywem były starannie przygotowane materiały pomocnicze, dzięki którym po lekcji i przed egzaminem można było utrwalić sobie wiadomości.

Stosunek do uczniów:
Stosunek nauczyciela do uczniów był w miarę dobry. Profesor był zawsze miły i nie miał problemu, gdy ktoś prosił go o pomoc. Jeśli ktoś miał pytania, zawsze otrzymywał odpowiedź. Praktyki i prace domowe można było nadrabiać w przypadku nieobecności. Nie podobało mi się to, że jeśli ktoś był obecny na lekcji i nie mógł pisać praktyki lub nie zdążył jej skończyć przed końcem, nauczyciel nie pozwalał wysłać jej na maila. Poza tym nauczyciel nie potrafił poradzić sobie z niegrzecznymi uczniami i, szczególnie w pierwszych tygodniach, zajęcia były trochę rozwalone.

Praca w szkole:
Mimo że nauczyciel sporo siedział na czacie i brał udział w weekendowych zabawach, to nie widać było za bardzo jego pracy w szkole. Co prawda dzienniki i punkty uzupełniał w terminie i miał mało zaniedbań, jednak nie wnosił nic od siebie. Nie zorganizował żadnego wydarzenia ani konkursu. Można powiedzieć, że profesor wyrabiał absolutne minimum.

Opinie pomagają Radzie Szkoły w ocenie nauczycieli, a profesorom w ulepszeniu swoich zajęć w przyszłym roku. Oceny dyrektorów są częścią szkolnego Systemu Oceny Nauczycieli. Zwycięzca, czyli osoba z najwyższym wynikiem w SONie, podczas uroczystości zakończenia roku szkolnego otrzymuje pamiątkowy dyplom.